lundi 29 février 2016

Le départ!

Notre vache Bosnie et son veau lapon son enfin partie et arrivé à Pau!
Reste plus que nous, notre départ ce fait demain matin.
Nous nous levons tôt mais nous sommes presser d'être à Paris.

A bientôt, en espérant vous voir au salon.

vendredi 19 février 2016

Enfin prêt!

Après de long mois à préparer Bosnie et Lapon, à les habituer à diverses choses à nos côtés, après avoir établie énormément de confiance ainsi que de complicité avec nos bébés (qui nous en aurons bien fait bavé quand même), après les avoirs désensibilisé, paré, clippé, fait les derniers préparatifs
Nous sommes enfin prêt pour le salon de l'agriculture!




Attention Paris, nous voilà !

parage de notre start bosnie


LE PARAGE

Le parage sert à rectifier l’excès de corne sur le sabot car la corne pousse régulièrement. Elle devrait avoir une usure naturelle seulement sous l’effet de certains facteurs (alimentation, bâtiment mal conçu, aire d’exercice dégradée, facteur héréditaire, …). Si la corne ne s’use pas, le pied se trouve déformé. Il faut donc intervenir afin d’éviter les boiteries.

le parage préventif :
 Il a pour but de ramener le pied à des dimensions normales afin d’équilibrer le poids du corps sur tous les onglons. Pour cela, le pareur coupe à la bonne longueur en pince (7,5 cm entre le bout des poils et la pointe de l’onglon), et aplanit la sole en mettant les deux au même niveau. Enfin, il termine par le creux axial.
  
Le parage curatif :
C'est la même technique que le parage préventif mais il faut en plus, dégager la partie malade en supprimant l’appui de cette partie. Dans certains cas une semelle orthopédique est fixée sur l’onglon sain pour soulager l’onglon malade.


Parage des sabots arrières

Parage par le professeur de maréchalerie

Clippage des vaches

Hier, jeudi, nous avons nettoyer et clipper les vaches, c'est-à dire les tondre pour mettre en valeur les qualités de la race. Pour parvenir à un bon résultat, nous avons été guidé de nos professeurs Mr Bousquet (machinisme) et Mr Proriol (zootechnie).

Délimitation de la zone à tondre.
Préparatif sur la vache.


Tonte pour mettre en valeur le veau.


derniers préparatifs

Cette semaine est particulièrement agitée. Nous réalisons les derniers préparatifs.
Nous avons réalisé une gourmette pour le baptême de notre petit et beau Lapon. Cela va être un grand jour pour lui de se faire baptiser sur le ring du salon international de Paris.

fignolage de la gourmette













la gourmette proche de la finition














Bosnie se fait bichonner de la tête au pied:
mise en valeur des cornes, manucure pour ses sabots et la tonte de sa culotte. 

mardi 16 février 2016

Entretien matériel de lycée

Dans notre classe de 1 SDE nous avons des cours de machinisme où nous nous occupons de l'entretient du matériel de l'exploitation de lycée et de certaines réparations avec notre professeur de machinisme Mr Bousquet.
Le jeudi 28 Janvier nous avons mis en pièces détachées un andaineur Kuhn GA 4121 GM car l'arbre central était tordu. Nous avons ensuite pu le remonter le jeudi 11 Février, et par la même occasion recharger quelques bras.


L'andaineur avant le démontage


L'andaineur démonté

Sur cette photo le travail de démontage réaliser par nos soins, sur le seconde plan on peut apercevoir le châssis, l'essieu et les différents bras et sur le premier plan il y a les outils et le chemin de câme (qui permet l'inclinaison des bras).

mercredi 10 février 2016

Le lycée


Ouvert en octobre 1969, sous l’appellation "Collège Agricole", le lycée agricole de Mirande compte actuellement 325 élèves dont 260 internes et 55 demi-pensionnaires, répartis dans 16 classes de la 4ème au BTS
Les élèves internes sont accueillis dans des chambres de 6 à 8 personnes.
Le lycée contient : Un CDR, les salles de classes, le foyer, une salle lecture, une salle télé, une salle informatique et une salle de réunion.
Il y a possibilité de découvrir le Lycée Agricole de Mirande et les formations proposées au travers de mini-stage : une journée d’immersion avec les élèves d'une classe.

Le lycée est rattaché à une conserverie, une exploitation et est aussi allié avec le centre équestre de l'Astarac pour les cours d'équitation des 2nd production animal, des 2nd CGEH , 1ére CGEH et terminal CGEH (conduite et gestion d'une entreprise hyppique) de notre lycée ainsi que le lycée Alain fournier pour les éléves en vente qui suivent des cours dans le lycée.

La grippe aviaire

Qu'est-ce que la grippe aviaire ?

 La grippe aviaire est un virus du nom de Influenza , il fait parti de micro-organisme qui vit au dépend des être vivants .
L'influenza aviaire est une maladie animale infectieuse  virale et très contagieuse .
Elle affecte uniquement les oiseaux chez les lesquels elle peut provoquer , sous une forme pathogène, des atteintes importantes pouvant aboutir rapidement à la mort .
L'influenza aviaire fait parti des dangers sanitaires de première catégorie .
Il y a plusieurs souches différentes qui ont été détecté : H5N1 , H5N2 , H5N9 .
Les souche identifié sont des souches européenne , elle ne sont pas identique aux souche asiatique qui ont été détecté il y a quelque année et qui est mortel pour l'homme .
Les formes gravent se traduisent par une atteinte de l’état général des oiseaux , surtout chez les poules et les dindes , les canards et les oies expriment peu de symptôme car se sont des porteur sain    ( ils portent la maladie mais c'est très rare que cela se déclenche chez eux )  . 
Des  symptômes respiratoires , digestifs ou nerveux peuvent  être associés .
En cas de baisse de productivités ou de mortalité supérieure à 8% l'éleveur doit contacter son vétérinaire .
 Comment circule le virus ? 
 
La maladie peut être introduite dans un élevage par l'intermédiaire des :
-Véhicules qui circules dans l'exploitation   
-Le matériel                                                 
-Les ouvrier qui circule dans l'exploitation
-Les techniciens qui circulent d'élevage en élevage 
-Les fientes , résidus d'élevages
-Les oiseaux malades 
-Les animaux sauvages et domestique 

La influenza aviaire ne peut en aucun cas se transmettre à l'homme . Cela affecte uniquement les volailles , ce virus reste uniquement chez les volailles .

lundi 25 janvier 2016

le TNLA

Le TNLA c'est quoi?




Le Trophée National des Lycées Agricoles est organisé par le Concours Général Agricole, en partenariat avec le Groupe France Agricole (GFA) et avec le soutien de la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche et du Ministère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt.
Les objectifs de ce concours sont de valoriser l'élevage bovin laitier ou allaitant dans les exploitations pédagogiques des établissements d'enseignement agricole publics ou privés ainsi que le travail réalisé dans les établissements d'enseignement agricole pour la formation des élèves. Il permet de renforcer le partenariat entre enseignements et professionnels et de donner une image moderne du métier d’éleveur bovins.

LE TNLA SE DÉROULE EN 5 ÉPREUVES QUE SONT :
  • la réalisation d'un blog (sur lequel vous êtes.)
  • une épreuve de communication (réalisation d'une affiche sur le thème de "pour une alimentation et un agriculture citoyenne")
  •  la manipulation d'un bovin en toute sécurité (présentation de la mise en place d'un licol et la contention d'un  bovin)
  • la présentation d'un animal ( présentation d'un animal en Français et en Anglais sur un ring de présentation)
  • la notation de l'implication des élèves sur le Salon International de l’Agriculture ( décoration de la stalle et animation de la stalle au grand public)

jeudi 21 janvier 2016

la MSA au LPA

 Suite au passage de la MSA et Mr AGUT  au sein du LPA Mirande avec les BAC Pro 1 CGEA (nous quoi), le Dépêche du midi à fait un article sur la contention .

formation certiphyto

Notre classe de 1 ere CGEA a passer une formation sur les risques due à l’emploi des produits phytopharmaceutique. On nous a montrer les différents dangers dus a l'utilisation des produit phytosanitaire, comment se protéger (combinaison,gant, masque avec filtre a charbon actif) face a ces risques, la réglementation pour l'utilisation et le stockage des produits ainsi que leurs réels dangers pour l'Homme et pour l’environnement naturel. Nous avons vu différentes méthodes pour limiter la pollution des sols lors de la préparation du pulvérisateur ainsi que lors du nettoyage plusieurs moyen sont disponible pour limiter la pollution :

exemple: aire bétonné avec évacuation vers un phytobac

 

Formation manipuler en sécurité

Notre classe de1ère CGEA SDE a pu bénéficier d'une formation sur la manipulation de bovin tout en respectant notre sécurité.

Pour cela il nous a fallu 1 jour et demi et deux intervenants: Mr Christian AGUT, formateur de l'institut de l'élevage, ainsi que Mr Jean-François LASSALLE, technicien MSA chargé de la prévention auprès des (futurs) professionnels du domaine agricole.

Cela c'est passé de façon assez simple, d'abord, le jeudi matin (pendant 3h) c'était théorie en classe (on a révisé les différents sens de l'animal et la relation Homme-animal). Ensuite, l'après-midi la classe a été divisée en deux groupes de 14 élèves, pendant que l'un était en cours normaux, l'autre était sur le terrain avec Mr AGUT et les vaches. Enfin, le vendredi matin nous avons inversé.

Mr AGUT attachant une génisse au cornadis

Grâce à cette formation nous sommes à présent près pour pouvoir réaliser toutes les interventions nécessaires sur un bovin.

La vache Mirandaise

Aussi pure et blanche que la neige, la vache Mirandaise reste fiable, elle n'est pas frileuse, de nature robuste, ne craint pas les intempéries, c'est une race vaillante, délicate, apprécie les câlins, très protectrice avec ses petits.

Elle est parfois capricieuse et imprévisible comme le manteau neigeux de la montagne, attention aux avalanches car derrière on fait la planche! Et il parait qu'à noël, elle entretient ses cornes pour dépanner le père noël lorsque ses rennes ont leurs bois abîmés, mais CHUT!
C'est son secret, elle est bien trop discrète ou réservé pour s'en vanter.

lundi 18 janvier 2016

la chambre d'agriculture



Cette année encore la chambre d'agriculture du GERS nous sponsorise dans notre déplacement au salon de l'agriculture et nous encourage  afin de réussir enfin une victoire au TNLA 2016.

groupama

Assurance en lien avec le monde agricole.
cette assurance nous  permet de financer notre  déplacement et nous encourage dans notre réussite.



agri 32

Entreprise de vente de matériel agricole situé à Mirande dans le GERS.
 Cette entreprise est spécialisé dans la vente et l'entretien du matériel d'irrigation. 

Résultat de recherche d'images pour "agri 32"


les coopératives



liens vers Vivadour

 La coopérative avec qui l'exploitation travaille pour les volailles et les vaches nous aide a financer le TNLA.

 


les coopératives

 


Depuis 2011, la première participation la coopératives de Mirande (appelé avant Silo Mirandais ) nous aide dans notre projet du TNLA.
 

Bosnie et Lapon

Bosnie est une vache de race Mirandaise, âgée de 10 ans, née sur l'exploitation.
Son père est Léopard et sa mère Otarie, Bosnie a déjà fait 7 magnifiques veaux. 
Elle mesure 1m42 au garrot et cette demoiselle pèse près de 832kg.
Cette star a déjà montré sa bouille au salon de l'agriculture et a fait bonne impression en étant classée 3eme du TNLA 2014 !

Elle est joliment accompagnée de Lapon son veau de 6 mois ! Une graine de champion !
Il est sélectionné dans la pépinière de la mirandaise pour la reproduction car il a un potentiel améliorateur de la race. 

Bosnie accompagnée de l'équipe du tnla de 2014

jeudi 14 janvier 2016

La mirandaise

La mirandaise est une race rustique à faible effectif originaire du sud ouest de la France.

La race bovine Mirandaise, autrefois appelée Gasconne aréolée est originaire du département du Gers au alentours de la ville de Mirande qui se situe dans le sud du département. La majorité des troupeaux se trouve autour du Gers. Elle a été sélectionnée pour effectuer les travaux agricoles sur les terres lourdes et parfois escarpées des coteaux de Gascogne, exigeant puissance, calme et résistance à la chaleur. Les animaux qui n’étaient pas conservés pour la reproduction ou le travail étaient vendus en veaux de lait de trois mois réputés. Elle ne doit pas être confondue avec la race Gasconne à muqueuses noires, originaire de l’Ariège.

Le herd-book de la race Gasconne aréolée a été créé en 1897. En 1955, il a fusionné avec celui de la race Gasconne à muqueuses noires. Cependant les deux populations sont restées distinctes car elles correspondaient à des territoires et des systèmes d’élevages différents. Les effectifs de la race Gasconne aréolée étaient estimés à 180 000 individus dans le département du Gers dans les années 1930. Ils ont décliné à partir des années cinquante du fait de la disparition de la traction animale, de la spécialisation laitière de certaines exploitations et de l’implantation de races à viande jugées plus « modernes » ou spécialisées. Cette diminution s’est encore renforcée suite à des erreurs de gestion (renouvellement insuffisant de mâles en insémination artificielle, infusion de sang Piémontais par un petit groupe d’éleveurs).

Evolution et Situation actuelle:

A la fin des années 70, la race ne comptait plus que quelques dizaines d’individus détenus par des éleveurs pour la plupart âgés. Elle était condamnée à plus ou moins brève échéance. Au 31/12/1985, il y avait 88 femelles vivantes réparties dans 22 troupeaux, à la fin de l’année 2010, on compte 425 femelles dans 79 troupeaux. On dispose aujourd’hui de la semence de 16 taureaux représentant quatre familles mâles.
Le Conseil Général du Gers a mis en place une politique de soutien à la race. Le lycée agricole de Mirande a crée sur son exploitation un troupeau allaitant de dimension économiquement viable. La « Mirandaise » renaît en Gascogne.


lien vers la page du conservatoire du patrimoine


mardi 12 janvier 2016

Classe de 3e

En classe de 3éme :

Cette classe est composée de 32 élèves.
Elle permet de découvrir des métiers et activités en lien avec la nature, l’agriculture ou l’équitation et d'obtenir le Diplôme National du Brevet série professionnelle.
Ensuite, les élèves effectuent un stage d’observation d'une semaine en entreprise et, comme en 4éme, une activité sportive en option : équitation ou sports de pleine nature.
Pendant l'année scolaire, les apprenants peuvent  travailler sur les plantes et les outils agricole.


A la fin de la 3ème, on peut toujours dans le même lycée s'orienter vers une 2nde PA (production animale) ou une 2nde CGEH (conduite et gestion d'une entreprise hippique), CAP maréchalerie , CAP sellier harnacheur ou un bac pro vente.

jeudi 7 janvier 2016

le porc noir a son AOC


Depuis treize années le collectif d'éleveurs a demandé L'AOC (Appellation d'Origine Contrôlé) pour la viande de porc noir de bigorre et pour le jambon noir de Bigorre.
l'année 2015 se termine bien avec l'obtention de l'AOC.

liens utiles:

Le Noir de Bigorre

 article la dépêche du midi 

lien vers la demande de reconnaissance

porc noir

Les porcs noirs de Bigorre:

C'est une race locale à faible effectif.
La couleur de la robe est noire, leurs oreilles sont d'une longueur égale à la moitié de leur tête, rapprochées à la base et portées horizontalement, légèrement inclinées au-dessus des yeux.

 Les truies font des portées de 6 à 8 porcelets
L'exploitation est composée d'environ 200 porcs charcutiers répartis sur 7 hectares de prairies.
3 parcs composés de 9 truies et 1 verrat chacun, élevés en extérieur (3 hectares) sauf pour la mise bas (en maternité).
4 boxes de cochons de moins de 6 mois en début d'engraissement avec un chargement de 1 cochon par m².
4 parcs de cochons de plus de 6 mois qui sont en fin d'engraissement avec un chargement de 20 cochons par hectares de prairies.

Classe de 4e

Dans notre lycée, en classe de 4éme :

Cette classe se compose de 24 élèves.
Cette formation professionnelle permet la découverte des métiers en lien avec la nature, les cultures, l’élevage et l'équitation.
Elle s’appuie sur des activités diversifiées dont :
                       -Productions végétales,
                       - Utilisation de matériaux (réalisations de bacs de composts en bois, de nichoirs, d’hôtels à insectes... ),
                       -Stage d’observation : 3 semaines en entreprise.          
                       -Activités sportives complémentaires : équitation ou sports de pleine nature comme par exemple du kayac, de l'escalade, des randonnées de VTT, de la course d'orientation.
 Début juin, les élèves de 4éme font le tour du Gers en VTT sur une semaine.

Cette classe prépare un projet sur l'alimentation équilibrée en lien avec les cours de biologie. 

Les élèves ont fait le choix de créer un club cirque.
Ils travaillent sur les aériens ( trapèze, cerceaux, mât chinois ), le fil, les rolla bolla. Ils sont entourés par un animateur de l'association Pré en Bulles.
A la fin des cours, ils doivent présenter un numéro avec les objets de leurs choix et des enchaînements. Ils doivent collaborer pour trouver des idées, s'entraider et se protéger d'une chute possible.


Les élèves sont motivés et satisfaits de leur travail de cirque.
 

1ere et term SDE

En classe de 1ere SDE et Terminal SDE (Système à dominante élevage):

Cette classe se choisit après la classe de 2nde Production animal.
Dans cette année, on finit la validation du BEPA (Brevet d'étude professionnel Agricole) commencé en 2nde PA
Cette épreuve se finit par la pratique agricole et d'un oral de stage que l'on aura préparé l'année précédente pendant nos semaine en exploitation agricole.
Après cela, nous avons 14 semaines en stage à effectuer, où l'on devra recommencer un rapport de stage en plus complexe pour le BAC. Apprendre d'autres façons de travailler et voir d'autres types de productions.

Le Bac Pro CGEA  est un diplôme agricole permettant une insertion professionnelle directe ou une poursuite d’études vers un niveau BTS. Le titulaire de ce diplôme est capable de mener les tâches et activités telles que : pilotage de l’entreprise, commercialisation des produits, gestion économique et administrative, organisation du travail, conduite d’un élevage et des surfaces fourragères, utilisation et entretien des matériels et bâtiments agricoles.